done: a step forward…

Im Open Course (#opco11) des Frankfurter ‚studiumdigitale‚ & Dr. Jochen Robes & v.a. habe ich mich schon auf den Beitrag von Michael Kerres (Uni Duisburg, learning lab) gefreut, weil er „Personal Learning Environments“ behandelt, die mich ja durchaus interessieren, wie mein podcast zeigt. Aber der Vortrag [hier] (als Aufzeichnung der gesamten Session auf der streaming Plattform ustream.tv) oder [hier] (nur der Vortrag plus Folien bei online-campus.net) ging über die Möglichkeiten, Web 2.0 Anwendungen für das Lehren/Lernen einzusetzen hinaus.

Seltsam, wie manchmal Entwicklungen gleichzeitig von verschiedenen Ecken in ähnliche Richtungen gehen: der Hype um facebook ist vorbei, seine Chancen für das Lernen genutzt zu werden ebenso, denn der Aufbau folgt einem Modell, das überwunden scheint. Für ein neues soziales Netzwerk steht „Diaspora“, mit allen Ecken und Kanten, die Alpha-Versionen so haben, ist aber entwicklungsfähiger als facebook und erste Wanderbewegungen setzen ein. Dazu verlieren die „Learning Management Systems“ (LMS) ihren Reiz, weil sie die Vernetzungen und den Community-Gedanken der aktuellen sozialen Netzwerke nicht abbilden können. Das sollten sie auch nie, macht sie aber in den Augen der User unattraktiv.